应具备下列工作能力:

(1)具有一定的科普理论和实践功底，掌握现代科学传播

的相关方法和发展趋势，熟悉与科普工作相关的法律、法规或政策。

(2)及时向公众普及科学新发现和技术创新成果，引导社会正确认识和使用科技成果。

(3)具有较强的科普工作能力和创新能力.

须符合下列条件之一:

(1)具备博士学位。

(2)具备硕士研究生学历或硕士学位，取得研究实习员职称后，从事科学传播工作2年以上。

(3)具备大学本科学历或学士学位，取得研究实习员职称后，从事科学传播工作4年以上。

(1)从事科学传播研究方向的人员，应具备下列条件之一:

①参与完成市级以上部门科普课题(项目)1项。

②取得发明专利1项、或实用新型专利1项、或外观设计专利1项、或软著等知识产权成果1项。

(2)从事科学传播制作方向的人员，应具备下列条件之一:

①参与编撰县级以上科普活动主办部门采用的科普图书、手册、挂图等科普资源2册(套).

②参与制作县级以上科普活动主办部门采用的科普视频、科普音频、科普动漫、科普软件等数字科普资源2个。

③参与编导县级以上科普活动主办部门采用的科学实验、科普剧、科普讲解等科普节目2个。

④参与制作县级以上科普展览主办部门正式展出的原创科普展品2个。

⑤在省直部门涉及科普工作的信息平台、网站或县级广播电视台、报纸等主流媒体，以图文、视频、音频等形式对原创科普内容开展1次科普宣传。

(3)从事科学传播推广方向的人员，应具备下列条件之一:

①参与组织县级以上科普活动主办部门举办的全国科技活动周、全国科普日、全国防灾减灾日等主题科普活动1次。

②参与完成市级以上部门确定的科技成果转化项目1个。

③参与组织县级以上科普活动主办部门开展的科普报告、科普展览、科普培训、科普研学等科普活动1次。

④参与开发、运营维护年发布30天(次)以上的科普信息平台1个.

⑤参与策划县级以上党委、政府所在地主要广场、公园等群众文化场所科普宣传专栏10个，固定展览时间6个月以上。

⑥在省直部门涉及科普工作的信息平台、网站或县级广播电视台、报纸等主流媒体，以图文、视频、音频等形式对原创科普内容开展1次科普宣传。

应具备下列奖项业绩和传播业绩中的一项:

(1)奖项业绩

本人或作为科技辅导员(科学课教师)指导的学生获省级科普类奖项二等奖1项或三等奖2 项(排名前三)。

(2)传播业绩

本人完成的科学传播研究、科学传播制作、科学传播推广工作，获得市直部门文件、简讯、信息平台、网站等形式的通报表扬、报道、经验推广1次。